Aquí tenemos la programación de actividades de la Semana Solidaria que vamos a realizar en el centro del 20 al 24 de abril
¡A disfrutarlas y sacar provecho de todas ellas!
Blog del Plan de Coeducación e Igualdad del IES Trassierra-Córdoba
DIA DE LA EDUCACIÓN
El pasado martes, 14 de abril,
todos los centros del Equipo Técnico de Absentismo de la zona (C.I
Margaritas, CEIP Tirso de Molina, CEIP Mediterráneo, CEIP Antonio
Gala, CEIP Obispo Osio, CEIP Noreña, CC Núñez Herrera, IES López
Neyra e IES Trassierra), celebramos en nuestro centro el Día de la
Educación.
Esta actividad se enmarca en el
Proyecto de Prevención de Absentismo Escolar de Moreras, con
el objetivo de implicar y sensibilizar al alumnado y a sus familias
sobre la importancia del derecho a la educación y la obligación de
asistir de manera sistemática. Al acto asistieron representantes de
todas las instituciones y asociaciones que trabajan de manera
coordinada para intentar erradicar el absentismo: Policía Local,
Servicios Sociales de Moreras, Delegación territorial de Educación,
Cultura y Deporte, ADSAM, y la trabajadora social del equipo
Vistalegre.
Cada centro había organizado
previamente un concurso de dibujos para seleccionar los que
ilustrarán el calendario escolar del próximo curso. Durante el
acto se procedió a la entrega de premios a los finalistas y se
leyeron los relatos ganadores del concurso de relatos cortos “Para
qué sirve el cole”: uno del CEIP Tirso de Molina y otro del
IES Trassierra (que puedes escuchar aquí: "La historia de Gabriela")
El acto estuvo amenizado por
alumnado de 3º de ESO de nuestro IES, que representaron una obra
teatral y un baile; y por alumnas de 2ºC que, junto a una monitora
del Ayuntamiento, nos asombraron con una actividad de percusión.
Agradecemos la asistencia de
todos, así como el trabajo de quienes han colaborado para organizar
del acto, especialmente a Antonio Calvo del DACE, al alumnado
participante y al Departamento de Orientación.
XIII CERTAMEN SEXJOVEN
El Centro del Profesorado Luisa Revuelta convoca:
XIII CERTAMEN SEXJOVEN “DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL”
En el siguiente enlace podéis consultar las bases y detalles de cada modalidad:
PARA QUE SIRVA DE MOTIVACIÓN Y OS ANIMÉIS A PARTICIPAR,
DEL 23 DE ABRIL HASTA EL 6 DE MAYO
TENDREMOS EN EL CENTRO
"EXPOSICIÓN XII SEXJOVEN"
CON TRABAJOS SELECCIONADOS DEL CERTAMEN DEL CURSO PASADO.
Grafitis Por la Igualdad
El pasado 6 de marzo nuestro centro acogió la fase final del IV Concurso de Grafitis Por la Igualdad.
Desde las 9:30 de la mañana los cinco finalistas (de los seis seleccionados uno no compareció) procedieron a realizar sus grafitis.
Ya pasado el mediodía fueron llegando los miembros del jurado:
Dña. Manuela Gómez Camacho, Delegada de Educación en Córdoba, ejerce la presidencia.
Dña. Inmaculada Troncoso, Directora del IES Trassierra.
Dña. Gloria González del Rio, Profesora de EPV del IES Trassierra .
Dña. Rosa Solano, Asesora del CEP responsable de Igualdad.
D. Antonio Caro, Técnico del IAM en Córdoba.
D. Francisco Montávez, Médico del EOE Vistalegre.
Y a las 13: 15 se inició el acto de entrega de premios, donde todos disfrutamos junto a los premiados.
Aquí tenéis un resumen del trascurso de la actividad.
FINALISTAS DEL IV CONCURSO DE GRAFITIS
Ya han sido seleccionados los bocetos finalistas del IV Concurso de Grafitis por la Igualdad, que se realizarán "en directo" en nuestro centro, el próximo viernes, 6 de marzo.
En esta edición tenemos que lamentar la escasa participación de alumnado de Bachilleratos y Ciclos Formativos. Esta circunstancia unida a unos requisitos mínimos de calidad han llevado a la comisión organizadora a declarar desierta la categoría.
Sin embargo han sido numerosos y muy interesantes los trabajo recibidos de la categoría A, por lo que ha sido dificil la selección.
Rocío Aguilera Valderrama. "Álzate” IES Trassierra. Córdoba
Marta Arroyo Salguero. "Distinta apariencia, mismos
derechos" IES Virgen del Campo.
Cañete de las Torres.
Mayte Cortés Aguilar. “Desata la desigualdad” IES Trassierra. Córdoba.
Rafael Cubero Caraballo. "Ámala" IES Dionisio Alcalá Galiano. Cabra.
George Ovidiv Matei. "En una balanza” IES Mario López . Bujalance. Alberto y Alejandro Ruiz Adán. “Igualdad Justa" Residencia Escolar Careaga-Mora.
Vva de Córdoba
Muchas gracias a quienes habéis participado con gana e ilusión ...y
ENHORABUENA! a los alumnos y alumnas finalistas.
ACTIVIDADES DE PAZ Y SOLIDARIDAD
Durante las últimas semanas de enero hemos desarrollado diversas actividades en torno a los valores de Paz, Igualdad y Solidaridad.
Hemos conocido mejor a Malala Yousafzai, premio Nobel de la Paz 2014 por su lucha en defensa de la educación de niñas y niños en el mundo. También hemos reconocido la labor de otras mujeres que la precedieron en este galardón.
Se ha organizado una Campaña de Recogida de Alimentos para colaborar con los Hermanos de la Cruz Blanca y con las familias de nuestro barrio que pasan por dificultades económicas.
Algunos grupos han trabajado formas y estrategias para resolver conflictos de forma dialogada y no violenta.
Hemos podido ver la exposición de poesía visual "Baraja contra la violencia de sexo" de Edu Barbero y el alumnado ha participado en un concurso de marcapáginas.
Para todas estas actividades además de la indispensable implicación del profesorado, hemos contado con la colaboración de un equipo de monitoras del Área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Córdoba.
APP DetectAmor
El Instituto Andaluz de la Mujer da un paso más en el Proyecto Detecta y crea una App para teléfonos móviles, destinada a la juventud. De una forma lúdica, favorece la reflexión sobre cómo son las relaciones de pareja que buscan y establecen jóvenes y adolescentes, y lo que deben ser unas relaciones afectivas saludables e igualitarias.
DESCARGA AQUÍ LA VERSIÓN COMPATIBLE CON TU MÓVIL:
DETECTAMOR PARA TU iPHONE DETECTAMOR PARA TU ANDROID
BARAJA de POESÍA VISUAL VIOLENCIA DE SEXO
Durante la primera quincena de febrero tenemos en nuestro centro la exposición "Baraja de Poesía Visual -Violencia de Sexo" de Edu Barbero.
El poeta visual Edu Barbero ha creado una baraja con poemas visuales que mueven a reflexionar sobre las relaciones afectivas y el problema de la violencia sexista.
Observando las imágenes que nos muestran estas cartas nuestro alumnado podrá desentrañar la retórica y el simbolismo que implican y reflexionar sobre la violencia sexista que puede darse en las relaciones personales.
Un grupo de profesorado hemos analizado y trabajado con este material durante las Jornadas Construyendo Igualdad de noviembre 2014. fruto de este trabajo grupal las asesoras Mercedes Arias y Rosa Solano han elaborado una Guía Didáctica de la Baraja de Poesía Visual de Edu Barbero que puede ser útil para aprovechar esta exposición con nuestro alumnado.
Aquí podemos visualizar la obra completa.
Un grupo de profesorado hemos analizado y trabajado con este material durante las Jornadas Construyendo Igualdad de noviembre 2014. fruto de este trabajo grupal las asesoras Mercedes Arias y Rosa Solano han elaborado una Guía Didáctica de la Baraja de Poesía Visual de Edu Barbero que puede ser útil para aprovechar esta exposición con nuestro alumnado.
Aquí podemos visualizar la obra completa.
Día Escolar de la Paz y No violencia: La voz de Malala
Con motivo del Día Escolar de la Paz y la No Violencia queremos dar a conocer la figura y la lucha de Malala entre el alumnado de nuestro centro. Queremos que oigan su voz, y juntos reflexionar sobre los derechos de la infancia y la necesidad de la educación para lograr un mundo mejor.
Durante años, luchó en un blog con un pseudónimo a favor de la educación de las niñas en el Pakistán dominado por los talibanes. El atentado que sufrió en 2012, cuando miembros del Talibán en sus dominios del Valle del Swat (norte de Pakistán) le dispararon de muerte, le ayudó a pasar del anonimato en internet a una lucha frontal por la educación ante presidentes y foros mundiales como el de las Naciones Unidas.
Lo más importante
Con 17 años, Malala Yousafzai es la Premio Nobel de la Paz más joven de la historia.
Su voz ha sido escuchada desde las Naciones Unidas, el Parlamento Europeo y hasta discursos ante presidentes y altos funcionarios mundiales.
Su objetivo es que todos los menores, y en especial las niñas, puedan tener acceso a la educación como instrumento de cambio mundial.
EDUCAR EN IGUALDAD EMPIEZA EN CASA...Y EN LA COCINA.
Regañina y sanción a un niño de 'MasterChef Junior' por su comentario machista.
Víctor, de 12 años afirmó que "las
chicas ya sabéis limpiar, genéticamente". Todas sus compañeras
le reprendieron y fue él quien tuvo que limpiarlo todo.
La segunda gala de MasterChef Junior 2, que
tuvo casi 3,2 millones de espectadores, vino con regañina
incluida.
Pepe Rodríguez,
uno de los miembros del jurado, aconsejó a los concursantes recoger
los utensilios y limpiar la mesa una vez que la prueba terminase.
Entonces, Víctor (12 años) dijo a sus compañeras:
"Madre mía. Estoy rodeado de chicas… las
chicas ya sabéis limpiar, genéticamente". La
respuesta no se hizo esperar. Una de sus compañeras le espetó:
"¡Eh, eh, eh! Cuidadito con lo que dices".
El
comentario del pequeño no solo fue reprendido por sus compañeros,
sino también por el jurado, que lo sancionó a que limpiara él
solo la cocina.
El chico se disculpó después, pero de
aquella manera... : "No quería decir eso. Yo quería decir que
las chicas saben limpiar mejor que los chicos, que, para mi punto de
vista, es así".
A pesar del castigo ya impuesto, en las valoraciones
finales el chico fue sancionado con un punto. Pero a pesar
de todos los comentarios recibidos, el joven concursante se sintió
molesto por esta sanción de un punto. "No lo entiendo",
dijo dolido.
Noviembre, repleto de actividades para rechazar la violencia hacia las mujeres.
Durante este mes de noviembre hemos realizado en nuestro centro numerosas y variadas actividades encaminadas a tomar conciencia del problema social de la violencia hacia las mujeres y a promover relaciones afectivas igualitarias entre la juventud.
Todas las acciones desarrolladas culminaron con la participación de varias clases en los actos públicos organizados en torno al 25N. Aquí podéis ver una reseña gráfica de estas acciones:
Marcha de la educación Contra la Violencia hacia las Mujeres con 2ºA y Aula Flexible, 4ºA y 1ºFPB.
Aunque la implicación de todo el alumnado fue estupenda, tenemos que
destacar la importante colaboración de 5 alumn@s de 2ºA que llevaron
siempre bien visible, con ganas y entusiasmo, la pancarta del IES
Trassierra:
- Marta Fernández Jurado
- Cristina Hernández Gómez
- Antonio David López Quesada
- Amador Peña Hens
- Desiré Abalos
Participación en las jornadas abiertas a la sede el IAM en Córdoba de 3ºA, con exposición de los grafitis finalistas de las pasadas convocatorias del concurso "Grafitis por la Igualdad" promovido por nuestro centro
Manifestación del colectivo Yay@Flautas en nuestro instituto
Participación en el VII certamen de Literatura hiperbreve Ilustrada contra la violencia hacia las mujeres, logrando dos premios en la modalidad Haikus.
Acto de entrega de premios en el CEP de Córdoba.
Taller de Haikus en colaboración con Casa de la Juventud del Ayto. de Córdoba y Trabajo de unidades didácticas en los diferentes niveles.
HAIKUS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Este curso la participación de nuestro alumnado en el VIII Concurso de Literatura Hiperbreve Ilustrada Contra la Violencia de Género, se ha centrado en la modalidad Haikus.
En colaboración con la Casa de la Juventud hemos desarrollado un "breve" taller con algunos grupos para acercarnos a esta composición poética japonesa. Ha sido una grata experiencia ver como desde la creatividad nuestros alumnos y alumnas han expresado sus sentimientos y emociones de rechazo ante la violencia de género y de esperanza para superar esas situaciones.
¡Y el resultado ha sido estupendo!
Hemos tenido trabajos muy interesantes, que podéis ver expuestos en el hall de entrada al instituto.
Y de los cinco Haikus seleccionados para participar en el concurso provincial
¡dos han sido premiados!
2º premio Categoría ESO:
Celia Santos López de 2ºD con "Y al final"
2º premio Categoria Bachillerato y Educación Postobligatoria:
Ángel Navarro Miranda de 1ºFPB con "El lago turbio"
Enhorabuena a Celia y a Ángel
y muchas gracias a quienes habéis participado.
La oportunidad y la suerte os estarán esperando en la próxima ocasión.
VIII CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE ILUSTRADA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
El CEP de Córdoba en colaboración con el Instituto Andaluz de la Mujer, la Plataforma Cordobesa Contra la Violencia a las Mujeres y la Unidad de Violencia sobre las Mujeres de la Subdelegación del Gobierno en Córdoba convoca el VIII Concurso de Literatura Hiperbreve contra la Violencia de Género.
Esperamos vuestra participación con trabajos que muestren creatividad, optimismo y originalidad en nuestro sentimiento de rechazo a todo tipo de violencia, y en especial a la violencia de género.
Aqui tenéis las bases completas
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http://www.cepcordoba.org/node/4213#sthash.pQF4a5Ax.dpuf
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El
CEP de Córdoba en colaboración con el Instituto Andaluz de la Mujer, la
Plataforma Cordobesa Contra la Violencia a las Mujeres y la Unidad de
Violencia sobre las Mujeres de la Subdelegación del Gobierno en Córdoba
convoca el VIII Concurso de Literatura Hiperbreve contra la Violencia de
Género - See more at:
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El
CEP de Córdoba en colaboración con el Instituto Andaluz de la Mujer, la
Plataforma Cordobesa Contra la Violencia a las Mujeres y la Unidad de
Violencia sobre las Mujeres de la Subdelegación del Gobierno en Córdoba
convoca el VIII Concurso de Literatura Hiperbreve contra la Violencia de
Género - See more at:
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PREMIO NOBEL PARA MALALA: DEFENSORA DE LA EDUCACIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS.
Satyarthi y Malala, Premio Nobel de la Paz 2014
OSLO, Noruega (AP) — Los activistas por los derechos de los niños y niñas Malala Yusafzai, de Pakistán, y Kailash Satyarthi, de India, fueron reconocidos el viernes con el Premio Nobel de la Paz.
El comité noruego del Premio Nobel destacó de ambos "su lucha contra la represión de los niños y los jóvenes y el derecho de todos los niños a recibir educación".
Malala Yusafzai, que ahora tiene 17 años, es la ganadora de un Nobel más joven de la historia. Hace dos años, cuando era una estudiante y activista por la educación en Pakistán fue tiroteada en la cabeza por un talibán armado.
Malala tenía apenas 11 años cuando comenzó a hacer campaña en favor de la educación de las niñas, hablando en entrevistas en televisión. Los talibanes habían invadido su ciudad natal, Mingora, aterrorizando a los residentes, amenazando con volar escuelas femeninas y ordenando a profesoras y estudiantes a vestir burkas que las cubrían completamente.
Malala celebra en escuela su Nobel de Paz
BIRMINGHAM, Inglaterra (AP) — Malala Yusafzai celebró su Premio Nobel de Paz donde siempre deseó estar: en la escuela.
La adolescente viajó a Birmingham para recibir atención médica tras ser atacada por el Talibán por sus incansables objeciones a la interpretación del islam por parte del grupo que restringe el acceso de las niñas a la educación. Fue baleada en la cabeza cuando regresaba a su casa de la escuela en el Valle de Swat, en Pakistán, hace casi dos años.
Los médicos paquistaníes le sacaron la bala, antes de que la
joven fuese llevada a Birmingham, Gran Bretaña para un tratamiento neurológico más
especializado. Se despertó una semana después en el hospital y recuperó gradualmente la vista y la voz. Tres meses más tarde, salió caminando del hospital
La joven regresó a la escuela lo más pronto posible. Al mismo tiempo hizo una
campaña a favor de los derechos de los niños y niñas sin excepción a recibir educación. Se ha reunido con presidentes de gobierno en Europa y EEUU y ha dado conferencias en la ONU.
"Malala es una inspiración para muchas mujeres en Afganistán y Pakistán que han estado luchando por sus derechos y enfrentando las políticas misóginas del Talibán y de los caudillos locales", dijo David Cortright, profesor de la Universidad de Notre Dame en Indiana.
Gracias Malala Yousafzai por decirle al mundo con claridad y valentía que la edad y el género no son barreras para la esperanza en la transformación social, para luchar por la igualdad la paz y la justicia social en todos los niveles.
ENTREGA de PREMIOS SEXJOVEN
El pasado 3 de junio tuvo lugar en el CEP de Córdoba la entrega de premios a los ganadores y ganadoras del XIII Certamen Sexjoven. A lo largo del acto se fueron presentando todos los trabajos premiados de las distintas categorias. Nuestro alumno Cristian Martos Blanco fue el último participante en subir al estrado para recoger su premio y leer con emoción su relato.
En el salón de actos del CEP se exponían durante esos días varios de los
grafitis finalistas del III Concurso de Grafitis Por la Igualdad. Al final del acto la coordinadora de Igualdad, Rosa Solano, explicó a los asistentes la procedencia de las obras y animó a todos los centros y al alumnado a participar en las próximas ediciones de este certamen
ENCADENADA A
UNA PESADILLA
CRISTIAN
MARTOS BLANCO (1ºBachillerato
Artístico IES Trassierra)
PREMIO ESPECIAL SUBDELEGACIÓN DEL GOBIERNO XII CERTAMEN SEXJOVEN
“Soñar es
gratis”: esa es una frase que siempre voy a recordar.
Yo solía
soñar, imaginaba una vida perfecta como muchos sueñan, algunos lo seguirán
haciendo, supongo, otros se darían por vencidos; pero yo acabé con mis sueños
demasiado pronto. Todo fue culpa de mi ignorancia y mi insensatez, ahora me doy
cuenta de que me destrocé la vida, perdí mi juventud y todo por intentar crecer
más pronto de lo que debía, un hijo a una edad adolescente, no había necesidad,
ni siquiera tiempo para soñar me quedó. ¿Pero?, ¿De qué sirven los lamentos?.
Ya el tiempo nunca volverá y yo aquí
seguiré esclava de mis actos. Pero todo no quedó ahí si no que no sólo
me destrocé la vida, encima también sufría un calvario día a día.
Ya se
acercaba la hora como casi todos los días de mi triste vida. Yo me preparaba lo
que iba a ocurrir, cogía a mis hijos de la mano y los escondía en el armario de
mi habitación, ellos no tenían la culpa de nada ni yo tampoco la tenía, pero me
hacía sentir que yo era la culpable de todos los males.
La hora
ya llegó y el entraba por la puerta como siempre sin importarle nada, sólo él
mismo.
Sólo
buscaba alguna excusa para poder comenzar la guerra aunque más que una guerra
era una tortura hacia mi persona, el se desahogaba y luego lo intentaba
arreglar, ahora pienso, ¿Qué hubiera pasado si hubiera estado perdonándole como
antes hacía?, ¿qué hubiera sido de mí?
PREMIOS XII CERTAMEN SEXJOVEN
Esta semana se han fallado los premios del XII SEXJOVEN.
En esta ocasión el alumno Cristian Martos Blanco de 1º de Bachillerato Arte ha obtenido el Premio de la Subdelegación del Gobierno en la modadlidad Relato/Poesía.
¡ENHORABUENA!
La entrega de premios será el 3 de junio a las 18 horas, en el CEP Luisa Revuelta.
Al resto de participantes... ¡ÁNIMO! Esperamos disfrutar de vuestras obras, junto a la de Cristian, en la exposición Sexjoven del curso que viene.
En este enlace podéis consultar el fallo completo del jurado:
Premios del XII Certamen SEXJOVEN
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