Nuestro centro, desde hace varios años, se convirtió en un Punto
Violeta, un lugar seguro para las víctimas de la violencia machista.
Siguiendo con nuestra labor de prevención, visibilización y eliminación
de esta lacra social, hemos instalado 4 buzones para que aquellas
personas de la comunidad educativa que necesiten consultar o denunciar
algún caso, puedan hacerlo de forma discreta.
Situado entre las puertas de los servicios de la 2ª planta del edificio B.
Situado en la planta baja del edificio B, en el hueco de la escalera.
Situado entre las puertas de los servicios de la 2ª planta del edificio A.
Situado en la planta baja del edificio A, junto a la puerta de acceso a los departamentos, enfrente de la antigua cafetería.
Este curso hemos celebrado la décima edición del concurso. A nuestro centro acudieron el día 12 de marzo alumnado procedente de Alcolea, Benamejí y Córdoba capital para elaborar sus murales durante la mañana. Tras un gran esfuerzo y no menos talento, terminaron sus obras y acudieron al acto central del 8M en el que recibieron el merecido reconocimiento y procedimos a la entrega de premios.
Primer premio por la obra Rompiendo el techo del alumno del SEP de Benamejí Daniel García Sánchez.
Tercer premio por la obra Corresponsabilidad de Diego de la Torre Atenciano de Bachillerato de Artes del IES Trassierra.
Segundo premio por la obra Voz delucha de Carlota García Enriquez de la Escuela de Artes Mateo Inurria de Córdoba.
Mención especial del jurado para la obra Los sueños no entienden de género del alumno del IES Puente de Alcolea.
Finalista la obra El hilo de la Igualdad por la alumna de Artes del IES Trassierra Carmen de la Gala de Dios.
Finalista por la obra La igualdad ante todo por la alumna Laura Centeno de 4º ESO del IES Trassierra.
La compañía de teatro Las Xirgús interpretaron la obra Las olas, dirigida por Irene Lázaro ante un público de alumnas y alumnos de 3º ESO en el salón de actos de nuestro centro. Fue una magnífica experiencia para nuestro alumnado y profesorado presente.
La Libertad guiando al Pueblo Palestino, obra de la alumna de 2º Bachillerato África Requena.
Acto central 8M: Mujeres en zonas de conflicto
El jueves 12 de marzo celebramos el acto central con la presencia de alumnado Voluntari@s por la Igualdad de 4º ESO, alumnado de 3º y 4º ESO como público, profesorado, representantes del AMPA y autoridades de distintas instituciones: Rosario Alarcón Mañas, coordinadora provincial del IAM de Córdoba; Presentación López Fernández, del Gabinete de Convivencia e Igualdad de la Delegación de Educación de Córdoba y representantes del CEP Luisa María Revuelta de Córdoba (La Directora Mercedes Arias González, Nieves Dugo Fálder y Sofía Rodríguez Cejudo, ambas asesoras). En ese acto, se entregaron los premios del X Concurso de Murales IES Trassierra por la Igualdad).
Intervención de Nika, alumna ucraniana de Bachillerato
Cartel creado por María Pérez Alvárez
Intervención de Sadil, alumna siria de 2º ESO
Lecturas de poemas del libro "Poetisas palestinas" de Luz Gómez. Intervinieron alumnas del Voluntariado por la Igualdad de 4º ESO: Lucía, María, Ana, Carolina, Sandra, Adriana y Marta Torres.
Lectura del manifiesto 8M por África Requena Ruiz y Jimena Méndez López, alumnas del Voluntariado por la Igualdad de Bachillerato.
Intervención de Mercedes Arias González, directora del CEP de Córdoba.
Alumnas del Voluntariado por la Igualdad de 4º ESO ( Candela, Natalia Gil, Elena, Sofía, Ángela, Paula, Carmen López, Carmen Vázquez) realizaron, a lo largo del acto un mosaico que dio lugar a la obra "La libertad guiando al pueblo palestino" de África Requena Ruiz.
Mosaico finalizado.
Alumnas de 4º ESO desarrollaron a lo largo del acto un taller de papiroflexia en el que crearon multitud de flores blancas de la paz para repartir entre los asistentes.
Unidas contra el olvido. Una canción por los derechos humanos de la población refugiada de Palestina. Canción que cerró el acto.
Vídeo proyectado en la TV de la entrada del centro
Cartel elaborado por alumnado de Bachillerato de Artes con su profesora Susana Echevarría Sánchez.
Acrosport por la Igualdad de alumnado de 1º Bachillerato.
Alumnado de 1º de Bachillerato ha desarrollado un actividad de Acrosport el lunes 9 de marzo con sus profesores de Educación Física en la que han mostrado su apoyo a la causa de la Igualdad. Ha acudido como público el alumnado de 1º ESO y numerosos profesores/as. Enhorabuena por tan magnífico trabajo.
Instalación de Buzones Violetas.
Nuestro centro, desde hace varios años, se convirtió en un Punto Violeta, un lugar seguro para las víctimas de la violencia machista. Siguiendo con nuestra labor de prevención, visibilización y eliminación de esta lacra social, hemos instalado 4 buzones para que aquellas personas de la comunidad educativa que necesiten consultar o denunciar algún caso, puedan hacerlo de forma discreta.
Situado entre las puertas de los servicios de la 2ª planta del edificio B.
Situado en la planta baja del edificio B, en el hueco de la escalera.
Situado entre las puertas de los servicios de la 2ª planta del edificio A.
Situado en la planta baja del edificio A, junto a la puerta de acceso a los departamentos, enfrente de la antigua cafetería.
Hoy, 24 de febrero de 2026, alumnado de 1º y 2º ESO ha asistido a una espectacular actuación del Mago Torres.
En
sus "juegos" combina la magia con la difusión de valores positivos como
la Igualdad, la Educación, el Respeto y la lucha contra la violencia
machista y el acoso escolar.
Enhorabuena al mago Torres por su labor educativa y a nuestros/as chavales/as por
su colaboración e implicación. Ha sido una gran experiencia para
todos/as.
En nuestro centro, un curso más, apostamos por la difusión de la ciencia entre nuestras alumnas con una serie de iniciativas y actividades que fomenten vocaciones científicas. Para ello, los departamentos científicos-técnicos, con sus profesoras al frente, han organizado actividades diversas con este objetivo.
A continuación, algunos recursos para trabajar con nuestro alumnado:
Vídeo proyectado en la entrada del centro
Carlota y María, alumnas de 4º ESO de Ciencias, animan a sus compañeras más pequeñas a estudiar itinerarios de Ciencias.
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